Le vaschette sensoriali per i bambini

VASCHETTE SENSORIALI: ASILO NIDO E SCUOLA DELL’INFANZIA

 

vaschette sensoriali scuola infanzia asilo nido

I bimbi del nido e della scuola dell’infanzia devono avere molto tempo libero per esplorare, scegliere ed apprendere liberamente; l’insegnante predispone l’ambiente, il bambino deve avere la possibilità di scegliere varie opportunità di apprendimento e di cambiare spesso attività.

Nelle sezioni non devono mancare luoghi e stimoli per imparare attraverso i sensi: in questo modo i bambini si autoregolano, sono indipendenti, concentrati e rilassati.

Le sensory tubs o vaschette sensoriali sono perfette per queste attività, i bambini ci possono giocare per molto tempo senza annoiarsi.

Ma cosa sono le vaschette sensoriali?

Le vaschette sensoriali sono dei contenitori di plastica o cartone abbastanza grandi e con bordi alti nei quali vengono posti materiali e oggetti di vario genere, sempre di piccole dimensioni, in cui il bambino sperimenta attraverso i sensi.

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Lista della spesa per creare delle vaschette sensoriali

(questa lista è solo un esempio, date sfogo alla vostra creatività)

  • batuffoli di cotone
  • fagioli secchi
  • sacchetti di pasta
  • piccoli animali finti ( esempio lucertole, rane, dinosauri …)
  • paperelle di gomma
  • utensili da cucina
  • set di pinze
  • farina gialla
  • rocce decorative
  • sabbia decorativa
  • sassolini decorativi
  • misurini per caffè
  • spazzolini da denti
  • farina d’avena
  • 2 barattoli di crema da barba
  • lettere dell’alfabeto
  • acqua
  • terra
  • pigne
  • legnetti
  • orzo e caffè
  • legumi
  • paglia
  • coriandoli
  • pezzi di carta
  • chicchi di mais
  • ghiaia

Ecco alcune idee:

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Vaschetta sensoriale sulla primavera (fonte: Nurturestore.co.uk)

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Alfabeto sensoriale

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Conchiglie e mare

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Fonte Playfullylearning.blogspot.it

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Asilo nido, Attività sensoriale, Montessori, Scuola dell'infanzia, Tuff spot

Comments (2)

    • Le vaschette possono essere usate con i bambini di qualsiasi età, sarà cura del docente scegliere il contenuto più appropriato. Come ha evidenziato lei, per i bambini piccoli, non sono consigliati oggetti di piccole dimensioni.
      Grazie per lo spunto di riflessione.

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