Idee per migliorare il comportamento dei bambini in classe
Strategie per aiutare i bambini ad avere consapevolezza del loro comportamento in classe Idee dal mondo anglosassoneSpesso mamme e docenti si chiedono come aiutare i bambini ad autoregolarsi, a gestir...
Stefania Rizzardi
Strategie per aiutare i bambini ad avere consapevolezza del loro comportamento in classe
Idee dal mondo anglosassone
Spesso mamme e docenti si chiedono come aiutare i bambini ad autoregolarsi, a gestire le loro emozioni e il loro comportamento.
La felicità, la noia, il dolore, la tristezza sono emozioni difficili da controllare e lo diventano ancora di più quando il bambino deve allinearsi alle regole della convivenza civile.
L'ambiente scolastico, in particolare quello della scuola dell'infanzia, può aiutare i fanciulli ad auto-regolarsi. Nei primi giochi i bambini sviluppano le prime abilità sociali e scoprono che non è sempre facile relazionarsi con l'altro e che, per farlo, devono cercare di controllare i loro comportamenti.
Per alcuni alunni l'apprendimento è semplice e veloce ... per altri molto meno.
Nella scuola primaria i bambini conoscono le emozioni e possono fare uno sforzo maggiore per gestire il loro comportamento in relazione alle regole della classe.
Nella scuola primaria di Little England i docenti madrelingua inglesi hanno preparato un semplice pannello con disegnate delle emozioni e una frase che collega il sentimento al comportamento del bambino e, alla sua più estrema conseguenza, il "time out" (castigo).
Hanno poi preso delle mollette di legno e vi hanno scritto il nome dei bambini. Motivando la scelta ai bambini, il docente collega ogni bambino all'emozione collegata.
Immagine in evidenza fonte Pexels
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