Le mappe: un tesoro per l’apprendimento degli alunni con disturbi d’apprendimento (DSA)
Le mappe sono uno strumento molto utile per favorire l’apprendimento degli studenti con disturbi d’apprendimento. Ne esistono principalmente di tre tipi:
1. le mappe concettuali: rappresentazioni grafiche in grado di sintetizzare in maniera organizzata le informazioni con forme geometriche in relazione fra loro tramite linee o frecce;
2. le mappe mentali: rappresentano le idee e il pensiero tramite le associazioni. Sono ricche di immagini e colori e organizzate a raggiera intorno ad una parola o espressione chiave;
3. le mappe multimediali: raccolgono gli aspetti più positivi delle mappe mentali e concettuali e sono le più adatte per gli studenti DSA perché è possibile inserirvi filmati, sintesi vocali e altri materiali di approfondimento.
Anche se possono essere disegnate facilmente anche a mano libera, la tecnologia si propone come il mezzo più idoneo, rapido ed anche divertente per realizzarle.
Qui trovate un elenco dei migliori programmi gratuiti.
Vi indico un elenco di testi che spiegano l’importanza delle mappe, utilissime per tutti gli alunni, in particolare per i DSA.
IperMappe 2. Costruire mappe per lo studio individuale e l’insegnamento in classe. CD-ROM. Con libro
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Costruire mappe concettuali. Strategie e metodi per utilizzarle nella didattica
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Insegnare e imparare con le mappe. Strategie logico-visive per l’organizzazione delle conoscenze |
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Focus Junior. Il grande libro delle mappe |
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Prime mappe. Laboratorio didattico per costruire schemi e mappe mentali. Scuola primaria |
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Viaggio nel testo… orientarsi con le mappe. Percorsi didattici inclusivi. Con aggiornamento online |